La méthode de Médine : Tome 2 / Orientica

La langue arabe est l’une des plus vieilles langues vivantes. Parlée par plus de trois cent millions d’individus à travers le monde, elle est la langue nationale dans les vingt-deux Etats qui composent la Ligue arabe et l’une des six langues officielles permanentes à L’ONU. Aussi, étant la langue spirituelle de l’Islam, religion de plus d’un milliard de personnes, l’importance de l’arabe en termes d’unité du monde arabo-musulman, de protection, de compréhension et de pratique de cette religion est indéniable. En effet, Allah (SWT) dit : [ Nous l’avons fait descendre, un Coran en (langue) arabe afin que vous raisonniez. ] (Sourate 12, Yûsuf, Verset 2).

La langue arabe est donc très riche et essentielle ; ainsi son apprentissage demeure à la fois indispensable et avantageux. C’est pourquoi nous mettons à votre disposition le présent ouvrage, qui constitue le deuxième d’une série de quatre volumes consacrée à l’apprentissage de la langue arabe ; série, qui constitue une version adaptée au public francophone de la méthode conçue et enseignée à la prestigieuse Université Islamique de Médine.

Ce deuxième volume - qui s’adresse à vous, initiés ayant acquis les notions fondamentales de la langue arabe figurant dans le Tome 1 - participe à l’acquisition de nouvelles notions de la langue tout en réactivant vos acquis, et vise à stimuler l’apprentissage et à le rendre plus attrayant tout en vous garantissant une bonne progression, avec ou sans professeur. Aussi, pour vous permettre de mieux maîtriser les notions présentées dans ce livre, il vous sera possible de les retrouver de façon multimédia (animation, interactivité, exercices auto-corrigés, écoute des sons, etc.) sur le site : apprendre-langue-arabe.com.

Ce deuxième Tome de la méthode de Médine que nous vous proposons vise à :

• Réviser les notions fondamentales acquises de la langue arabe ;
• Maîtriser graduellement les compétences et connaissances clés de la langue arabe ;
• Favoriser une progression spontanée avec ou sans professeur ;
• Accroître l’autonomie dans l’apprentissage ;
• Apprendre des règles grammaticales plus complexes et approfondies de la langue arabe ;
• Elargir le vocabulaire de l’apprenant et parfaire sa prononciation ;
• Développer les connaissances générales sur le plan : linguistique, instructif et religieux.

Les points forts de cette méthode :

• Livre grand format avec de grands caractères arabes.
• Vocalisation (tachkîl) de tous les textes arabes sur l’ensemble du livre.
• Corrections de tous les exercices en fin d’ouvrage.
• Utilisation des couleurs pour une meilleure compréhension.